English
Hızlı Erişim

Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Şarkılarını Seslendirme Yeterliklerinin İncelenmesi
(An Investigation Of Prospective Preschool Teachers Proficiency In Singing Songs For Kids )

Yazar : Şehriban KOCA    
Türü : Telif
Baskı Yılı : 2013
Sayı : Volume 8 Issue 6
Sayfa : 405-411
Doi Number : 10.7827/TurkishStudies.4675
6189    5986


Özet
Okul öncesi dönemde müzik eğitiminin amacı, çocuğun duyuşsal, bilişsel, dil ve psiko-motor gelişimlerine yardımcı olmak çocuğun müzikle tanışmasını ve müzik sevgisini kazanmasını sağlamaktır. Okul öncesi müzik eğitiminde öğretmenler tarafından en çok benimsenen müzik etkinliklerden biri şarkı söylemedir. Okul öncesi dönemdeki müzik etkinlikleri içerisinde çocuklarla birlikte şarkı söylemenin, onlara şarkıları öğretmenin ve şarkı söyleme isteklerini uyandırmanın önemli olduğu ifade edilmektedir (Button ve Holden, 2006; Mizener, 2008). Bu amaçların gerçekleştirilebilmesi için okul öncesi öğretmenlerine büyük sorumluluklar düşmektedir. Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının çocuk şarkılarını söyleme yeterliklerinin değerlendirilmesi ve eksikliklerinin belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Mersin Üniversitesi okul öncesi öğretmenliği bölümünde öğrenim gören 110 okul öncesi öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışma grubunun 90’ kız, 20’si ise erkek öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırma betimsel bir çalışma olup, öğrencilerin şarkı söyleme yeterlikleri ve performansları hazırladıkları ve video kameraya kaydettikleri performans kayıtları kullanılarak öğretim elemanı tarafından hazırlanan gözlem formu yoluyla değerlendirilmiştir. Veriler düzenlenerek, SPSS programında frekans ve yüzde değerleri alınarak anlamlı bir hale getirilmiştir. Son olarak elde edilen veriler doğrultusunda bulgular yorumlanarak sonuçlara ulaşılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin şarkı söylerken duruş pozisyonunda sorun yaşamadıkları, hazırlık, ritmik performans, nefes kontrolü-entonasyon ve artikülasyon boyutlarında orta düzeyde oldukları, melodik performans ve yorumlama boyutlarında ise sorun yaşadıkları saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler
Okul öncesi öğretmen adayları, müzik eğitimi, çocuk şarkıları, şarkı söyleme performansı, video kamera

Abstract
The purpose of music education in the early childhood setting is developing emotional, cognitive, linguistic and psycho-motor skills of children through music. Singing is among the music activities used most predominantly by preschool teachers. In preschool music activities singing with children, teaching children to sing and helping to develop a desire are three important things that the researchers expressed (Button & Holden, 2006; Mizener, 2008). Preschool teachers have a big responsibility to perform these tasks. The purpose of this study is to investigate the prospective preschool teachers competencies of singing kid songs and to identify deficiencies. Study group of the study is consisted of 110 students attending preschool teaching program at Mersin University. Of the prospective teachers 90 were female, while 20 were male. In the study, survey model has been used and students' competencies of singing kid songs have been determining by the assessment (observation) form prepared by the researcher. The singing performance of students were recorded with video cameras by themselves and these recordings were evaluated by the researcher. The obtained data was analyzed in the SPSS package program and descriptive statistics calculations were used to evaluate the data. According to the findings of the study prospective teachers preparation, rhythmic performance, breath control-intonation and articulation stages levels were found to be moderately and some problems have been identified on melodic performance and interpretation stages.

Keywords
prospective preschool teachers, music education, songs for kids, singing performance, videotapes

Gelişmiş Arama


Duyurular

    Index Islamicus'ta Taranma Devam Ediyor

    Değerli İlahiyatçı Araştırmacılar, 

    Dergimizde yayınlanan yabancı dillerdeki makaleler uzun yıllardır Index Islamicus tarafından taranmaktadır.

    Bu taranırlık yanında yakın zamanda ResearchBib ve J-Gate tarafından dergimizin taranmaya başlanması, dergimizin Uluslararası İlahiyat Alan indeksli dergi kategorisinde değerlendirilmesi demektir. İlahiyat camiası için çıkartmaya başladığımız Karşılaştırmalı Dini Araştırmalar sayılarımız da alan indeksi özelliğini taçlandırmak amacıyla çalışmalara devam etmektedir. 

    Her türlü katkınızla uluslararasılaşmaya devam ediyoruz. Katkılarınız için teşekkürler. 

    Prof. Dr. Mehmet Dursun ERDEM


    Research Bible'da Taranmaya Başladık

    Değerli Araştırmacılar, 

    Dergimiz ve dergimizin özellikle alan dergilerinden olan Karşılaştırmalı Dini Araştırmalar sayısı artık Academic Research Journal'da (Research Bible) taranmaya başlanmıştır. 

    Alan dergisi editör ekibini tebrik ediyorum. 

    Prof. Dr. Mehmet Dursun ERDEM


    Index Copernicus'ta Taranmaya Başladık

    Değerli Bilim İnsanları, 

    Dergimiz, sizlerin emeklerini daha fazla uluslararası alana taşıma gayretini hiç durmadan sürdürmektedir. En son bir kaç aydır sürecini yürüttüğümüz dünyaca ünlü endekslerden INDEX COPERNICUS tarafından dergimiz yüksek bir puanla taranma hakkını elde etmiştir. 

    Dergimizin bugünlere gelmesinde emeği geçen bütün ilim ehline teşekkür eder, yeni çalışmalarınızı beklediğimizi ifade etmek isteriz. 

    Prof. Dr. Mehmet Dursun ERDEM


    Teşvik İçin Hakemlik Belgesi

    Değerli Araştırmacılar, 

    Akademik teşvikte kullanılmak üzere dergimize hakemlik yaparak katkı yapanların istemesi durumunda hakemlik belgesi verilecektir. 

    Bilginize

    Prof. Dr. Mehmet Dursun ERDEM


    DARBELER VE DARBE KALKIŞIMLARI SAYISI

    Kıymetli Araştırmacılar,

    Ülkemiz son günlerde oldukça zor durumlardan geçmektedir. Hem darbe kalkışımları hem de terörün her türlüsü ülkemizi adeta ateş çemberine almış durumdadır. Bilimsel yayın yapan Turkish Studies dergisinin böyle bir duruma vurdumduymaz kalması mümkün değildir. Bu sebeple Türkiye’de ve dünyada yapılmış darbe ve darbe kalkışımları ile ilgili bilimsel makalelere dergimiz yayın önceliği verecek, ayrıca bu konuda hazırlanan makaleler bir sayıda toplanacaktır. Bilim adamlarını bu seferberliğe katılmaya davet ediyoruz. Bilimsel veritabanı oluşturmak bizlerin boynunun borcudur.

    Prof. Dr. Mehmet Dursun ERDEM

    Doç. Dr. Zeynep KARAHAN USLU



Adres :Sibel ÜST, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Güvenevler Mahallesi, Cinnah Caddesi No:16/A 06690 Çankaya-ANKARA
Telefon : Faks :
Eposta :turkishstudiesbaski@gmail.com