English
Hızlı Erişim

Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Şarkılarını Seslendirme Yeterliklerinin İncelenmesi
(An Investigation Of Prospective Preschool Teachers Proficiency In Singing Songs For Kids )

Yazar : Şehriban KOCA    
Türü : Telif
Baskı Yılı : 2013
Sayı : Volume 8 Issue 6
Sayfa : 405-411
Doi Number : 10.7827/TurkishStudies.4675
6904    6631


Özet
Okul öncesi dönemde müzik eğitiminin amacı, çocuğun duyuşsal, bilişsel, dil ve psiko-motor gelişimlerine yardımcı olmak çocuğun müzikle tanışmasını ve müzik sevgisini kazanmasını sağlamaktır. Okul öncesi müzik eğitiminde öğretmenler tarafından en çok benimsenen müzik etkinliklerden biri şarkı söylemedir. Okul öncesi dönemdeki müzik etkinlikleri içerisinde çocuklarla birlikte şarkı söylemenin, onlara şarkıları öğretmenin ve şarkı söyleme isteklerini uyandırmanın önemli olduğu ifade edilmektedir (Button ve Holden, 2006; Mizener, 2008). Bu amaçların gerçekleştirilebilmesi için okul öncesi öğretmenlerine büyük sorumluluklar düşmektedir. Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının çocuk şarkılarını söyleme yeterliklerinin değerlendirilmesi ve eksikliklerinin belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Mersin Üniversitesi okul öncesi öğretmenliği bölümünde öğrenim gören 110 okul öncesi öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışma grubunun 90’ kız, 20’si ise erkek öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırma betimsel bir çalışma olup, öğrencilerin şarkı söyleme yeterlikleri ve performansları hazırladıkları ve video kameraya kaydettikleri performans kayıtları kullanılarak öğretim elemanı tarafından hazırlanan gözlem formu yoluyla değerlendirilmiştir. Veriler düzenlenerek, SPSS programında frekans ve yüzde değerleri alınarak anlamlı bir hale getirilmiştir. Son olarak elde edilen veriler doğrultusunda bulgular yorumlanarak sonuçlara ulaşılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin şarkı söylerken duruş pozisyonunda sorun yaşamadıkları, hazırlık, ritmik performans, nefes kontrolü-entonasyon ve artikülasyon boyutlarında orta düzeyde oldukları, melodik performans ve yorumlama boyutlarında ise sorun yaşadıkları saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler
Okul öncesi öğretmen adayları, müzik eğitimi, çocuk şarkıları, şarkı söyleme performansı, video kamera

Abstract
The purpose of music education in the early childhood setting is developing emotional, cognitive, linguistic and psycho-motor skills of children through music. Singing is among the music activities used most predominantly by preschool teachers. In preschool music activities singing with children, teaching children to sing and helping to develop a desire are three important things that the researchers expressed (Button & Holden, 2006; Mizener, 2008). Preschool teachers have a big responsibility to perform these tasks. The purpose of this study is to investigate the prospective preschool teachers competencies of singing kid songs and to identify deficiencies. Study group of the study is consisted of 110 students attending preschool teaching program at Mersin University. Of the prospective teachers 90 were female, while 20 were male. In the study, survey model has been used and students' competencies of singing kid songs have been determining by the assessment (observation) form prepared by the researcher. The singing performance of students were recorded with video cameras by themselves and these recordings were evaluated by the researcher. The obtained data was analyzed in the SPSS package program and descriptive statistics calculations were used to evaluate the data. According to the findings of the study prospective teachers preparation, rhythmic performance, breath control-intonation and articulation stages levels were found to be moderately and some problems have been identified on melodic performance and interpretation stages.

Keywords
prospective preschool teachers, music education, songs for kids, singing performance, videotapes

Gelişmiş Arama


Duyurular

    KUDÜS KONGRESİ 2018
    Sevgili meslektaşlarımız,
    Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi II (USOS 2018), Turkish Studies Dergisi ve El-Kudüs Üniversitesi işbirliği ile sizleri 23-25 Mart 2018 tarihleri arasında Filistin topraklarının Kudüs şehrinde ağırlamaktan onur duyacaktır. Bildiğiniz gibi İSPANYA katılımcıları bu kongrede katılım ücreti ödemeyeceklerdir. 
    Üç semavî din için önemli bir mekân olan Kudüs, kültürel ve tarihî hafızamıza hitap eden yönleriyle Sosyal bilimlerin her alanında çalışan akademisyenlerin mutlaka görmesi gereken bir şehirdir.
    Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi II (USOS 2018) Kudüs’ün tarihî, kültürel ve dinî yerlerini görmek ve bununla birlikte alanlarındaki teorik ve uygulamalı çalışmaları paylaşmak üzere Sosyal Bilimler alanındaki araştırmacı ve akademisyenlerin bir araya getirilmesini amaçlamaktadır. Aynı anda eşzamanlı sempozyumlar şeklinde düzenlenecek olan Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi II’ye siz değerli bilim insanlarını davet etmekten memnuniyet duyarız.
    Ayrıntılı bilgi ve her türlü işlem için www.incsos.org adresini ziyaret edebilirsiniz.
    Düzenleme Kurulu Başkanları
    Prof. Dr. Mehmet Dursun ERDEM – Turkish Studies Dergisi Sahibi ve Editör
    Prof. Dr. Prof. Dr. Imad Abu KISHEK – Al Quds Üniversitesi Rektörü
    Genel Koordinatör
    Doç. Dr. Özcan GÜNGÖR – Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
    Dr. Dr. Moatasem Al – NASIR- Al-Kuds Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dekanı
    Koordinatör
    Doç. Dr. Ahmet AKKAYA – IJLA Editör
     

    Prof. Dr. Ünver GÜNAY Armağanı

    Değerli İlim İnsanları, 

    TS'nin alan dergilerinden olan Karşılaştırmalı Dini Araştırmalar’ın bu seneki armağanı; Batı kökenli bir bilim olan Din Sosyolojisinin; Türkiye'de kendi kültür ve medeniyet dünyamız içinde sistematik hale getirilmesi yolunda pek çok eser veren ve akademisyen yetiştiren Prof. Dr. Ünver GÜNAY’a takdim edilecektir.

    Bu sayının misafir editörlüğü  Prof. Dr. Abdulvahap Taştan ve Prof. Dr. Celalettin Çelik  tarafından yapılacaktır.

    Karşılaştırmalı Dini Araştırmalar Dergisi olarak Prof. Dr. Ünver GÜNAY  Armağanı için makale yazarı ve hakem olarak katkılarınızı bekliyoruz.

    Mart 2018'de yayınlanacak olan Prof. Dr. Ünver GÜNAY  Armağanına makale gönderilmesi için son tarih: 1 Şubat 2018'dir. 

     


    İktisat, Finans ve Siyaset - Economics, Finance and Politics
    İktisat, Finans ve Siyaset - Economics, Finance and Politics isimli sayımız Haziran ayından itibaren Doç. Dr. İbrahim Halil SUGÖZÜ hocamızın editörlüğünde yayın hayatına başlayacaktır. Bilim dünyasına hayırlı olması dileği ile...
    Sosyal Bilimler Kongresi - Endülüs

    Kıymetli Araştırmacılar, 

    18-24 Eylül 2017 tarihlerinde Granada’da El-Hamra sarayının yanında Turkish Studies-İspanya-Malaga Üniversitesi işbirliğinde düzenlenecek olan Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu'nda sizleri İspanya’nın en önemli şehirlerini kapsayan Endülüs merkezli olarak ağırlamaktan onur duyacağız.

    ENDÜLÜS’Ü GÖRMEYEN SOSYAL BİLİMCİ YARI KÖR BAKAR, sözünden hareketle, sempozyum 3 gün bildiri sunumu ve 3 gün bilimsel-kültürel gözlem-gezi şeklinde planlanmıştır. Endülüs medeniyeti Batı aydınlanmasını tetiklediği gibi, Doğu medeniyeti üzerinde de derin izler bırakmıştır. Bu sebeple Endülüs medeniyetinin izleri takip edilecek, bize bıraktığı miras elden geldiğince ayrıntılı gezilmeye çalışılacaktır. Sempozyumda temel ve uygulamalı çalışmalarını paylaşmak üzere sosyal bilimler çatısı altına giren bütün alanlar davetlidir. Sempozyumda herhangi bir konu sınırlaması yoktur. Bütün sosyal bilimciler kendi özel alanlarıyla ilgili bildiri sunabilirler. Sempozyuma ilişkin detaylı bilgiler, yazım kuralları, önemli tarihler, kayıt ve özet gönderimi için www.usoskongre.net adresini ziyaret edebilirsiniz. Kongreyle ilgili her türlü görüş, öneri ve taleplerinizi kongre düzenleme ekibine usoskongre@gmail.com adresinden iletebilirsiniz.


    Bilişim Teknolojileri ve Uygulamalı Bilimler Sayısı

    Dergimize Bilişim Teknolojileri ve Uygulamalı Bilimler adında yeni bir alan eklenmiştir.  İlk sayı Haziran ayında basılması planlanmaktadır. Bu alandaki çalışmalarınızı bekliyoruz.



Adres :Sibel ÜST, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Güvenevler Mahallesi, Cinnah Caddesi No:16/A 06690 Çankaya-ANKARA
Telefon : Faks :
Eposta :turkishstudiesbaski@gmail.com